كيف تصبح أكثر ذكاءا ؟ ~~ دليلك العملي ~~

الذكاء – العقل - تنمية الذكاء – تنمية ملكة الإدراك والوعي و الفهم - بالتأكيد هناك فروق لكني لا أتكلم بالتأكيد عن الذكاء الفطري لكن عن الذكاء المكتسب – يمثل الذكاء الفطري الموروث الوعاء أما المكتسب فهو أن نملأ نحن هذا الوعاء فالوعاء نفسه قدر من الله لكننا نستطيع أن نملأه – فمن يملأ وعائه أكثر من الآخر سيكون فعليا أكثر ذكاءا من صاحب الوعاء الأكبر و الفارغ أو المملوء بدرجة قليلة و التالي هو بعض التوجيهات التي تساعدك على ملء هذا الوعاء بكفاءة لتصبح ..... ببساطة أكثر ذكاءا ! أو أكبر عقلا

@ أول درس هو الدقة أو ملاحظة أن هناك دائما فروق بين الأشياء

كل المدارس مثل بعض – النساء جميعا مثل بعض – الأسعار كلها مرتفعة

إذا لم ألاحظ الفروق فالعيب فيّ أنا و أنا من سيتضرر لا الأشياء ! فمثلا إذا كان هناك سلعة انخفض سعرها فلن ألاحظ لأن ذهني مصمم على فكرة بعينها !

@ أن تفكر بشكل معاكس لطريقتك المعتادة في التفكير – يعني مثلا تتقمص الدور المقابل مثلا تخيل نفسك إسرائيلي و دافع عن موقفك !

و أن تعلم أن التفكير المضاد هو أول الطريق و ليس نهاية المطاف فهو مثل الشرق و الغرب , لكن لابد أن تعلم أن هناك اتجاهات أخرى مثل الشمال و الجنوب و أيضا فوق و تحت و وسط !

فأنت إذا لم تفكر في التفكير المضاد فأنت لا تفكر أصلا ! و لا تستخدم عقلك و لا ذكائك – أما إذا اقتصر تفكيرك على التفكير المضاد فانك ترتفع درجة لكن إذا لم ترتفع درجة أخرى وقعت في خطأ آخر شهير و هو الأحادية أو الوقوع في أن الدنيا أبيض و أسود ... خطأ مطلق و صواب مطلق ....فهذا يؤدي إلى تحجر التفكير و تطرف في المواقف , فالذي لا يفكر في التفكير العكسي أو المضاد كما قلنا كمثل واحد توقف نموه العقلي عند سن سنتين أما الذي يتوقف عند التفكير المضاد كمثل من توقف عمره الذهني أو العقلي عند سن ثمان سنوات !

@ انظر للموضوع من جميع الزوايا

مثلا إذا قرأت عن حادث قتل في الجرائد

ضع نفسك مكان القاتل

ضع نفسك مكان القتيل

ضع نفسك مكان أهل القتيل

ضع نفسك مكان أهل القاتل

ضع نفسك مكان الشرطة

ضع نفسك مكان القاضي

@ معرفة أن الذكي ليس هو الشخص الذي يستنتج و يفهم كل شئ و لا يخطئ في شئ – لكن الذكي هو الذي يستفيد من أخطائه حتى لا يكررها و يعتبر بأخطاء الآخرين فلا يقع في نفس أخطائهم – بمعنى لا تفقد ثقتك في نفسك انك ذكي إذا أخطأت أو وقعت في خطأ غبي على سبيل المثال – لكن الذكاء هو في الاستفادة من الخطأ

@ لا تخاف من الخطأ في الاستنتاج فهذا الخطأ هو الذي سيمكنك من الوصول إلى استنتاج أكثر صحة و أكثر دقة إنما الخوف من الخطأ أو الإحباط منه هو الذي سيجعل العقل يتوقف –سيصيبه بالشلل-

@ الاشتقاق و القياس – توسيع دائرة الاستفادة من التجربة – يعني مثلا إذا قرأت عن حادث أصاب أتوبيس سياحي بالطريق الصحراوي في الليل و الجو ممطر , فيجب أن تستفيد أن ذلك قد يصيب السيارات أيضا و ليس الأتوبيسات فقط ! و أن ظروف الجو الترابي تشابه الجو المظلم الممطر في الخطورة – و بذلك نكون تعلمنا او استفدنا أكثر من الحادث الذي وقع للغير ولا ننتظر حتى يحدث حادث آخر بمواصفات مشابهة مع بعض الاختلاف حتى نستفيد منها- و هذا عن طريق القياس و توسيع دائرة ألاستنتاج

@ تكرار الشئ يدل على أن هناك شئ وراءه – أي هناك قاعدة وراء التكرار أو صانع واحد -

فمثلا لو تكرر خروج أول الثانوية العامة من مدرسة معينة – فهذا بالتأكيد وراءه سبب –

@ من علامات الذكاء أن تعلم أن هناك من هو أذكى منك – و ليس مجرد الاعتراف فقط بل لابد أن تذكرهم بالاسم (في سرك ) مثلا فلتقل : صديقي فلان و زميلي فلان و فلان و فلان اعتقد أنهم أذكى مني – و تحاول أن تستفيد من ذكائهم و من آرائهم –

أما إذا وجدت نفسك لا تفعل ذلك فاعلم انك مغتر بذكائك – و انك يا أما مغرور و الغرور يقلل الذكاء- يا أما غبي – لأن الغبي وحده هو الذي لا يعلم أنه غبي ! إنما الأذكياء فهم يعرفون أين يقف ذكائهم

@ أعطي نفسك درجة سبعة من عشرة في الذكاء فهذا لا يجعلك مع الأغبياء فبالتالي لا تفقد ثقتك بنفسك – و هي ضرورية للاستفادة من الذكاء – و أيضا لا يوقعك في الغرور و أيضا يجعلك دائما في تحدي مما يستفز ذكائك أكثر (لو أعطيت نفسك ثمانية من عشرة فلن أعترض)

@ وضع القواعد – فالعالم من حولنا يدور بقواعد علينا استنتاجها حتى نتعامل وفقها أو ندخلها في حساباتنا – مثلا : الشخص اللبق أكثر نجاحا , الشهادات المعتمدة ترفع من مكانة الفرد و تزيد فرصه في العمل أو الترقية , رضا رئيسك في العمل يؤثر على استمرارك في العمل كما و كيفا , ميزة وضع القواعد هي استغلال الفرص و السير مع التيار الرابح بدلا من إضاعة الوقت و الجهد في السير عكس التيار أو اختبار القواعد (إلا إذا كانت تخالف مبادئك بالطبع) و عيوب وضع القواعد هي انك قد تستسلم لها و أيضا قد تكون القاعدة خطأ رغم شهرتها أو أنت قمت باستنتاجها بشكل خاطئ –

ارسم هذه القواعد و العلاقات

@ اجعل قراراتك كلها عبارة عن اختيار بين سيناريوهات متعددة و ليس سيناريو وحاد فقط أو اختيار بين سيناريوهين فقط , يعني مثلا المرتبات في مصر قليلة يبقى هسافر و هسافر السعودية , الصح أن أفكر كيف أزيد من دخلي في مصر أو أطور من نفسي لأستحق وظيفة بمرتب أكبر أو لو فكرت في السفر لماذا تكون السعودية ؟ لماذا لا تكون العراق مثلا ؟ أو ليبيا ؟

الدنيا واسعة لا تضيقها على نفسك بقلة الخيارات

@ لا تيأس من نفسك أبدا فالتفكير السليم ينمو مع الوقت

@ حدد لنفسك ما الحال الذي تريد أن تكون عليه بعد خمس سنوات من الآن و خطط للوصول إليه من الآن و ابدأ التنفيذ , مثلا تريد أن تصبح مثقفا – إذن سأقرأ مثلا الكتب الفلانية و سأقرأ مثلا صحيفة الأهرام من أول صفحة إلى آخر صفحة يوميا لمدة خمسة أعوام !

يعني ما الذي ستكون عليه جسمانيا و ذهنيا و عاطفيا و دينيا !

@ التوقف لإعادة التقييم كل فترة –" مفيش ثوابت في السياسة يا مرعي" – (عدم الوقوع في الجمود)

فصحة قاعدة في وقت معين لا يعني أنها ستظل صالحة طول الوقت – و أيضا هي فرصة للتأكد من صحة القواعد أصلا

@ اعلم أن هناك غشاوات على العقل أو موانع تحجب الرؤية و التفكير السليم :

الغضب , التحيز , العاطفية , الإرهاق , الغرور

فعندما تحكم على شئ و أنت غضبان فغالبا ما سيكون حكمك خطأ , و كذلك عندما تحكم على من تحب أو تكره , أو إذا كنت متحيزا لفئة معينة مثلا لأبناء بلدك أو جنسك أو دينك – فالتحيز يمنعك من الرؤية الواضحة

و الأفضل إزالة هذه الحجب أو الموانع العقلية حتى يعمل العقل بكفاءة – و مقاومة النفس حتى يصل الشخص للتجرد و الحيادية

@ من الذكاء إتباع الأفكار الذكية حتى و لو لم تتمكن من إنتاجها بنفسك على الأقل يمكنك إتباعها !

@ مهما كانت قدراتك العقلية لا تكتفي بالحكم على الأشياء من النظرة الأولى بل انظر نظرة ثانية و نظرة ثالثة ثم احكم

@ وجود الرغبة و الطموح , الرغبة الحقيقية في أن تنمي ذكائك و تستثمره و تستفيد منه , و الطموح هو أن ترى أن استثمارك في عقلك سينقلك نقلات جوهرية في حياتك

@ تخلص من التشاؤمية – صمم على إخراج مزايا أو فوائد من كل شئ حكمت عليه أنه سلبي

@ عند حدوث مشكلة لا تلق باللائمة على طرف واحد فقط مثل : أنت , الظروف, الآخرين – نادرا ما يكون لحدث أو مصيبة سبب واحد - بل اعتقاد ذلك من السذاجة بل من الغباء !

مثال : مشكلة التحرش , لو ألقينا باللوم على الفتاة فقط (ملابسها مثلا) أو الفتى المتحرش فقط – لوقعنا في الغباء

لكن السبب (بدون ترتيب الأهمية و بدون توزيع نسب المسئولية) : عدم تواجد و فعالية الشرطة , ملابس الفتاة , عدم تدين الفتى , ثقافة المجتمع التي لا تدين التحرش إدانة كافية , اهتمام المجتمع بالجانب المادي و إهمال الجانب الأخلاقي , زيادة نسبة الإثارة – في الفضائيات مثلا , قصور المناهج الدينية , عدم اهتمام الأبوين الاهتمام الكافي بأبنائهم سواء للفتاة للخروج بملابس مناسبة او الفتى بزرع القيم و المبادئ فيه

@ استخدام ورقة و قلم لمحاولة تطبيق البنود السابقة على أكثر تجربة مؤلمة مرت بك ,و أيضا أكبر نجاح حدث لك , عن طريق رسم العلاقات و أسهم و بدايات ونهايات و دروس مستفادة و تطبيق كل بند من البنود السابقة على هذه التجربة , ثم عمل نفس الشئ على شخصين من من حولك , فإذا لم تفعل أو كسلت عن ذلك فاعلم انك ليس لديك الرغبة الكافية أو الطموح اللازم – ارجع للنقطة السابقة - !!

@ النقاط المذكورة في هذا الموضوع ليست بترتيب الأهمية لأنها كلها مهمة و تعمل معا بشكل متكامل و متعاضد – و قد تجد في بعض هذه النقط ما هو متشابه أو متداخل و هذا مقصود لزيادة توضيح و تعميق الفكرة أو النقطة